體育課改革：“私人定制”讓學生愛上運動 |
| 時間：2017-10-20 20:55:29 來源：武進生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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健康飲食、科學鍛煉在預防骨質疏松中有著重要作用，而健康體質，從娃娃抓起。為了提高學生體育鍛煉的積極性與興趣，響應常州市體育課程綜合改革，湖塘橋實驗小學從本學期起推出全新體育課程教學模式，深受學生的歡迎，一起去看看。
10月19日下午1點，記者來到湖塘橋實驗小學體育場，此時正值四五年級自選體育課程的時間。太極拳，跆拳道，武術，輪滑，卡丁車，羽毛球，乒乓球，拉丁舞，各個場館，操場的各個運動區(qū)域，都在進行著豐富多彩的運動項目的教學。
學生
冀步張涵：以前就是一個體育老師教一個班級，現(xiàn)在是有許多按自己的興趣愛好去學，我非常喜歡打籃球，然后就來報這個籃球興趣班了。
學生
蔣梓雨：我媽媽跟我說她本來也想給我報街舞，學校里面開展這種活動，我真的特別開心啊，因為它是免費的課程嘛。
體育作為學校教育的重要組成部分，是推進基礎教育改革和素質教育的重要內(nèi)容。湖塘橋實驗小學作為常州市體育課程綜合改革試點學校之一，嘗試“體教結合”落地的方式，通過“1+1+x”的模式，實現(xiàn)了對體育教育的改革。其中，兩個“1”分別代表“零點體育課”和“健身體育課”。
湖塘橋實驗小學副校長
吳建春：X是指我們學校的自主選項體育課，向我們武進區(qū)體育局，武進區(qū)各體育協(xié)會，尋求他們的幫忙支持，結合我們學校實際，在四五年級利用每周兩節(jié)課的時間，開設了20個項目的學生自主選項體育課。
柔道老師
王晶：因為柔道的項目，在國內(nèi)的學校開展相對比較晚，它是屬于奧運會項目，把這個柔道課放到學校里面來，更多的是讓學生了解柔道，起到一個強身健體的作用。
此次改革也是區(qū)級體育協(xié)會首次與學校全面合作，湖塘橋實驗小學的這一舉措，不僅能打破單一呆板的傳統(tǒng)體育課模式，解決學生興趣差異的難題，還能使各個專業(yè)體育項目的老師發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的苗子加以培養(yǎng)，可以說是一舉多得。
學生
蔣梓雨：以前的體育課就是固定的老師，固定的同學，在一起上著固定的課，覺得會比較枯燥，選自己喜歡的課程上的話，應該會提高對體育課的興趣，因為以前我也是很討厭體育課的，現(xiàn)在我特別喜歡。
湖塘橋實驗小學副校長
吳建春：它是由傳統(tǒng)走向了創(chuàng)新，由競技體育走向了學生享受運動，由原來的大一統(tǒng)到現(xiàn)在我們學校學生的個性定制，我認為它有三個比較顯著的特征。
根據(jù)自己的興趣選擇體育課，孩子們運動鍛煉的積極性都被調(diào)動了起來。校方表示，目前，這種自主選擇體育課只在四五年級中試行，在條件成熟的情況下，會逐步向全校各年級推廣，讓所有孩子都能享受到個性化的私人定制體育課。
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