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生活連線


放下手機抱抱我!

時間:2015-12-16 18:37:34  來源:武進生活連線  作者:陽湖網(wǎng)

今天的生活超視呢,我們跟大家探討一下“親子教育”,在討論之前,先跟大家分享一首詩。

《放下手機,抱抱我吧!》我在寫作業(yè),媽媽陪著我,她在看手機。臨睡前,我和爸爸分享學校里的趣事,他在看手機。我過生日,一家人吃飯,可爸爸媽媽叔叔阿姨都在看手機。我對大家說,別看手機了,他們點了點頭,接著看。我好懷戀小時候你們給我的溫暖懷抱!親愛的爸爸媽媽,放下手機,抱抱我吧!

這是南京幾名一年級的小學生匯編的詩歌,名字就叫《放下手機,抱抱我吧!》。字里行間透露出了孩子的困惑,爸爸、媽媽怎么老是在玩手機呀?那這父母的手機“癮”究竟有多重呢?連線記者隨機采訪了二十個孩子,聽聽他們是怎么說的吧。

爸爸媽媽回家后玩手機嗎?

孩子:媽媽不玩,爸爸玩。媽媽如果不跟他說話,他就不跟別人說話

孩子:爸爸媽媽都玩

記者:他們回家都怎么玩的啊,你學給我看看,先開一會手機,然后點一下這個,點一下那個

孩子:兩個人都不玩啊。

記者:那她們回家一般都干什么呀,就是燒飯呀,那吃完飯呢,就去散步。 

孩子:爸爸只跟他的電腦玩,不跟我玩。

孩子:媽媽不玩,爸爸玩的

記者:爸爸怎么玩的,他一直在玩手機,吃飯時候也玩手機。

他們都在手機上玩什么呢?

孩子:爸爸在手機上看小書的

孩子:發(fā)微信,那上面有很多他的朋友。

孩子:搶紅包。

孩子:爸爸最愛跟手機上的人聊天。媽媽最愛在手機上打游戲

在二十個受訪者中,只有兩個孩子表示爸媽回家之后很少玩手機,其他的父母則是對手機比對孩子還要“親”,尤其是80后的父母,對手機的依賴性更大,可以說是“機不離手,眼不離機”,每天至少要花兩個小時的時間在手機上。

家長:你能做到自己不玩手機嗎,我做不到,因為我是做生意的,我們在微信上和朋友聯(lián)系的比較多,所以我比較難做到。

家長:工作什么的不都要用嗎,就是下班了還要忙工作上的事情,是嗎,對。    家長:現(xiàn)在手機越來越高端了,總歸是要玩玩的。

記者:那你一般玩手機干什么呢,

家長:打游戲,看微信,看看微博什么的。

記者:一般一天下了班之后,會花多長時間在手機上,

家長:閑下來會不自覺的去玩手機。他會跟我開玩笑,我這種狀態(tài),不跟我玩,你一直看手機,他說手機是媽媽的孩子。

雖然自控很難,但一些家長還是意識到了在孩子面前玩手機的負面影響。

家長:我覺得還是少玩手機好,多陪陪孩子。

家長:大人應該給孩子做個榜樣,不能老看手機,小孩子看到了,這樣子他會學的。

家長:今后他長大了,他玩手機,那時候你再去罵他,你想想你小的時候,你給予他的是什么,所以你自己還是需要克制,因為我們都是成年人了,你應該自己克制自己

有人做過一個統(tǒng)計,癡迷的“手機控”、“低頭族”們平均每6.5分鐘就要看一次手機。如果按普通人每天清醒16個小時來計算的話,這些人一天大約要看手機150次。而《2014國民家庭親子關(guān)系報告》也顯示,17.8%的父母在與孩子共處時經(jīng)??词謾C,51.8%的父母偶爾看手機。在孩子們小小的世界中,手機成了和他們搶奪爸爸媽媽的最大敵人。

教育專家周吉元認為,家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,家長的身教重于言教,在陪伴孩子時,家長老玩手機,會讓孩子有一種被忽視的感覺,甚至認為在父母眼中,自己沒有手機重要,從而影響到親子關(guān)系和孩子的心理健康。

常州幼兒師范學校教科室主任 周吉元:很多家長認為,孩子要學習就給他請一個好的家教,或者是送他到一個好的學校,或者是給他找一個好的老師。。但是孩子只有在情商和智商兩方面都具備的環(huán)境下,才能很好的發(fā)展。假如我們家長經(jīng)常在陪孩子的時候去玩手機,就不知不覺破壞了兩個要素之一,情商的投資。

而在記者的采訪過程中,很多家長也表達了自己的困惑,就是明知道把大把的時間浪費在手機上是一件不好的事情,但是坐下來,手就會不自覺的去找手機,然后在微博、微信、新聞網(wǎng)頁之間來回刷,不知不覺就到了睡覺的點,如此周而復始,慢慢就變成了一種習慣。

常州二院心理科主任 曹音:弗洛伊德講的,人的本質(zhì)的需求就是精神上我要活下去。因此我想去了解這個世界,我要了解這個世界的目的,就是我不要被這個世界遺忘,我要知道它發(fā)生了什么,以后我要和周圍人能聊天,我需要內(nèi)容。

人依賴手機一方面是出于精神需求,另一方面則要從現(xiàn)象學來解釋,因為手機的誘惑性強,讓我們足不出戶就能了解很多東西,而當一個人缺乏興趣支撐或者說是無所事事的話,就很容易被手機迷住。

常州二院心理科主任 曹音:他有很多相對無聊的時間,不知道該干嘛,那無聊的時候就把它拿出來了。如果說你作為一個藝術(shù)家,或者是科學家,他就對一個科學問題特別感興趣,他可能就把大把的時間放在這個上面了,他對手機的愛好就會下降,但是大部分人不是這樣的,其實我們大部分人在精神上缺乏一種支柱跟熱愛。

曹音表示,陪伴是最好的親子教育,和孩子建立緊密的親子關(guān)系,需要每天一點一滴的積累,不是一蹴而就的。那家長該如何擺脫對手機的依賴,將時間留給孩子呢?首先就是要充實自己的生活,盡量避免把心思集中在手機上。另外還可以通過自我約束,逐漸減少不必要使用手機的次數(shù)。

常州二院心理科主任 曹音:定鬧鐘,手機上都有鬧鐘,我自己看著上網(wǎng)的時間,然后我定個四十分鐘,聲音出來了,那我就停一下,實在覺得想要上網(wǎng)的,延遲滿足,我要求自己過十分鐘再拿手機,沒有鈴聲我就不拿,十分鐘熬得住的,然后再一個小時,延遲滿足是一種行為治療,同時也是一種鍛煉意志力的很好的辦法。    有句話是這么說的,“世界上最遙遠的距離就是我在你的身邊,而你在玩手機,不看我”。希望那些陪伴手機多于陪伴寶寶的父母們:下班回家后,能暫時把手機放在一邊,用更多的時間擁寶貝入懷,慢慢地體味擁有寶寶的這些年吧。

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